Bac Maths — Session de rattrapage 2022
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1.a) Montrer par récurrence que pour tout .
1.b) Montrer que pour tout , puis en déduire que est décroissante et convergente.
2) Soit la suite définie par pour tout .
2.a) Montrer que est une suite géométrique de raison et de premier terme .
2.b) Exprimer en fonction de , puis en déduire la limite de .
2.c) Calculer la somme .
1.a) Calculer la distance .
1.b) Montrer que la droite et la droite sont perpendiculaires.
1.c) En déduire la position relative de la droite et de la sphère .
2) Soit où . Montrer que et en déduire que pour tout .
3.a) Vérifier que est une équation du plan passant par et perpendiculaire à la droite .
3.b) Montrer que .
3.c) Déterminer les deux valeurs de pour lesquelles le plan est tangent à la sphère .
1) Déterminer l'affixe du point , milieu du segment .
2) Soit l'homothétie de centre et de rapport . Déterminer l'affixe du point , image de par .
3) On considère la rotation de centre et d'angle . Déterminer l'image de par la rotation (on montrera que c'est ).
4) Soit le point d'affixe .
4.a) Vérifier que .
4.b) En déduire une mesure de l'angle .
4.c) Déterminer la forme trigonométrique du nombre , et en déduire la nature du triangle .
4.d) En déduire que les points appartiennent à un même cercle dont on déterminera un diamètre.
1) On considère les événements suivants : [label=•]
- : « Obtenir exactement deux boules rouges ».
- : « Obtenir exactement une boule verte ».
1.a) Montrer que et .
1.b) Calculer (la probabilité de sachant ). Les événements et sont-ils indépendants ?
2) Soit la variable aléatoire qui à chaque tirage associe le nombre de boules vertes tirées.
2.a) Déterminer la loi de probabilité de .
2.b) Calculer la probabilité d'obtenir au moins deux boules vertes.
1) Calculer et déterminer la branche infinie de au voisinage de .
2.a) Montrer que est continue à droite en .
2.b) Étudier la dérivabilité de à droite en puis interpréter le résultat géométriquement.
3.a) Montrer que pour tout : .
3.b) Dresser le tableau de variations de .
4.a) Sachant que pour tout : , étudier le signe de .
4.b) En déduire que la courbe admet un unique point d'inflexion dont on déterminera l'abscisse.
5.a) Construire la courbe (on prendra ).
5.b) En utilisant la courbe , déterminer selon les valeurs du réel le nombre de solutions de l'équation .
6) On considère la fonction définie sur par .
6.a) Montrer que la fonction est paire.
6.b) Construire la courbe représentative de dans le même repère.
7.a) En utilisant une intégration par parties, montrer que .
7.b) En déduire la valeur de .